Grado en Ingeniería Informática

Los estudios de Grado en Ingeniería Informática en el campus de la UPC en Vilanova i la Geltrú (especialidad Tecnologías de la Información) te formarán en los campos de la programación, arquitecturas y redes de computadores, internet, sistemas operativos y gestión de la información, siendo capaz de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en estas tecnologías.

¿Qué puedo aprender con el Grado de Ingeniería Informática Informática en el Campus UPC Vilanova?

Ingeniería de Datos

Explica como aplicar técnicas de inteligencia artificial para recuperar información, procesarla y extraer conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos, así como desplegar tecnologías de gestión de escenarios inteligentes, particularmente centrados en smart cities.

Tecnologías Móviles

Nos ofrece conocer las tecnologías y estándares actuales que hay detrás de las aplicaciones móviles y web desde tres ámbitos complementarios: los servidores de servicios, los clientes multiplataforma y adaptativos a diferente hardware y las redes sin cables que los comunica.

Industria 4.0

La industria 4.0, también conocida como industria inteligente, se considera la cuarta revolución industrial y busca transformar a la empresa en una organización inteligente para conseguir los mejores resultados de negocio.

+8 Motivos para estudiar este Grado

100% empleabilidad
Aprendes a diseñar, programar y gestionar
Te formarás en redes informáticas
Uso de programación orientada a objetos
Estudio de bases de datos, seguridad y encriptación
Desarrollo de aplicaciones web y móviles
Conocimientos en inteligencia artificial e ingeniería de datos
Convenios de prácticas y movilidad

Conoce su experiencia

Me gustaron las asignaturas como aficionada a los videojuegos
El profesorado es muy cercano a los alumnos
Aprendes sobre innovación y trabajo en equipo
Son áreas específicas temas de seguridad en administración de sistemas y sistemas operativos
Uso de metodologías ágiles
Conocimientos en matemáticas y razonamiento

Información de acceso y plan de estudios del Grado en Ingeniería Informática

Duración: 4 años
Carga lectiva: 240 créditos ECTS (incluido el trabajo de fin de grado). Un crédito equivale a 25-30 horas de trabajo.
Tipo de docencia: Presencial. Se recomienda a los estudiantes que asistan a clase con un ordenador portátil.
Nota de corte del curso 2024-2025: 9,075
Horarios/turnos: Mañana
Precios y becas: Precio aproximado por curso, 1.107€. Consulta el porcentaje de minoración en función de la renta (becas y modalidades de pago).
Título oficial: Inscrito en el registro del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Coordinador de la titulación: Adrià Asensio Garcia

Ponderaciones PAU

Tabla de ponderaciones de las materias para la fase específica

Plazas nuevo ingreso

Como se accede

Todas las vías de acceso y matrícula.

Convalidaciones de CFGS

Legalización de documentos

Todos los documentos expedidos en países de fuera de la Unión Europea tienen que estar legalizados por vía diplomática o con la apostilla correspondiente.

Primer cuatrimestre

Segundo cuatrimestre

Tercer cuatrimestre

Cuarto cuatimestre

Quinto cuatrimestre

Sexto quadrimestre

Séptimo cuatrimestre

Optativos 30

Octavo cuatrimestre

Optativos 12
Trabajo Fin de Grado18

Obligatoria180 ECTS
Optativa42 ECTS
Proyecto18 ECTS
TOTAL240 ECTS

Consulta las recomendaciones de orden de matrícula de las asignaturas, así como el cuatrimestre en el que se ofrece docencia. El Cuatrimestre 1 (Q1) va de Septiembre a Enero y el Cuatrimestre 2 (Q2) va de Febrero a Junio.

Los créditos optativos se pueden obtener cursando asignaturas optativas o por otras vías.

Asignaturas optativas específicas del Grado en Ingeniería Informática

Itinerario Ingeniería de Datos

Itinerario Ingeniería de Datos

El itinerario "Ingeniería de datos" explica cómo aplicar técnicas de inteligencia artificial para recuperar información, procesarla y extraer conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos, así como desplegar tecnologías de gestión de escenarios inteligentes, particularmente centradas en smart cities. Los conocimientos adquiridos en este itinerario son muy valorados por empresas en las áreas de Big Data, Data Mining o Business Intelligence, por citar algunas.
Itinerario de Tecnologías Móviles

Itinerario de Tecnologías Móviles

El itinerario "Tecnologías móviles" nos ofrece conocer las tecnologías i estándares actuales que hay detrás de las aplicaciones móviles y web desde tres ámbitos complementarios: los servidores de servicios, los clientes multiplataforma y adaptativos a diferente hardware y las redes inalámbricas que los comunica. Aprenderemos a utilizar herramientas para el testeo de las redes y cómo incorporarlas al diseño y desarrollo de aplicaciones móviles.

Asignaturas optativas transversales

Itinerario Industria 4.0

Itinerario Industria 4.0

La adopción del paradigma de Industria 4.0 es una realidad que lleva asociada un incremento del uso de las TIC en el entorno industrial. Esto significa que harán falta ingenieros industriales con mayores conocimientos en este ámbito y también ingenieros informáticos que conozcan las particularidades del entorno industrial. Las asignaturas que forman este itinerario optativo están centradas en tres aspectos clave de este paradigma: las redes y más concretamente Internet (INTE), la programación (PMUD) y la automatización (AUIN). En función del grado donde estéis matriculados, pudréis escoger entre unas u otras para completar vuestro perfil de ingeniero de Industria 4.0.
Itinerario Social

Itinerario Social

El trabajo de las ingenierías, además de resolver problemas tecnológicos y proponer avances, debe considerar siempre las Implicaciones sociales y ambientales que conlleva y hacerse responsable. ¿Cómo afectan al entorno nuestras decisiones de diseño?, ¿Cómo afectan a la sociedad? ¿Nuestras propuestas nos acercan al mundo que deseamos o nos¿ alejan?
En este itinerario, realizando proyectos propios en escenarios reales, aprenderemos cómo la tecnología puede ser una parte de la solución a múltiples problemas que el desarrollo mal entendido provoca. Lo haremos alrededor de tres retos decisivos. El primero, la influencia positiva de la tecnología, tanto en el medio ambiente como en la sociedad, mediante el diseño sostenible y de las tecnologías sostenibles. El segundo, la inclusión, fundamentada en la equidad, la participación y la accesibilidad de las personas en la interacción con el entorno. Y finalmente, la convivencia beneficiosa con robots, con el diseño de sus comportamientos sociales.
Adoptamos en las tres asignaturas la perspectiva de la tecnología socialmente responsable. Sabemos que el ingenio, la creatividad y la técnica tienen un poder enorme para configurar el futuro del entorno natural y de las relaciones humanas. Y sabemos también que nuestros ingenieros tienen los competencias clave para contribuir.
Itinerario de Equipos

Itinerario de Equipos

Actualmente, son muchas las universidades que apuestan por mejorar la formación de sus estudiantes mediante los equipos de competición internacional universitario como Moto Student o Fórmula Student, donde el estudiante tiene que realizar un diseño propio de Pre Moto3 en la modalidad de motos eléctricas o un monoplaza. Estos proyectos tienen un componente muy importante de gestión de equipo, organización, ingeniería eléctrica, electrónica, mecánica, informática y de diseño, financiación, gestión de empresa, comunicaciones, etc. Con las asignaturas ofertadas se pretende abordar y consolidar todos estos conceptos prácticos, con el objetivo de realizar el mejor proyecto y complementar los conocimiento que llevarán a los estudiantes a estar lo más cerca posible de un proyecto real, liderado por ellos mismos.
- Moto Student 1 (Q5)6
- Moto Student 2 (Q6)6
- Formula Student 1 (Q5)6
- Formula Student 2 (Q6)6
- Agil (Q5)6
Itinerario Internacionalización

Itinerario Internacionalización

El itinerario de internacionalización está diseñado para mejorar la capacidad de comunicación en inglés en contextos académicos y profesionales. A través de asignaturas de comunicación oral y escrita, los estudiantes adquirirán una serie de competencias esenciales para la práctica de la ingeniería en un mundo cada vez más internacionalizado. Los estudiantes aprenderán a presentar sus proyectos de forma efectiva y participar en situaciones académicas y profesionales con éxito (adquiriendo práctica en entrevistas de trabajo, redacción de currículos e informes técnicos, diferentes tipos de presentaciones orales, entre otros). Haciendo énfasis en una variedad de competencias interculturales y profesionales, e incorporando una experiencia internacional en casa, el itinerario de internacionalización pretende formar unos profesionales mejor preparados para estudiar y trabajar en un entorno global.

Si se superan 18 créditos de un mismo itinerario, se expedirá un diploma acreditativo, previa petición al SIAE, a través del Demana.

Profesión regulada

Ingeniero/a técnico/a en Informática.
Ingeniero/a en Informática, cursando el máster universitario en ingeniería informática.

Este grado / máster universitario forma parte de un programa integrado de grado y máster que habilita para profesiones reguladas.

Mención en Tecnologías de la Información

Administración de redes de ordenadores.
Responsable del área TIC de empresas y administraciones públicas.
Administración de sistemas informáticos.
Diseño, selección y implantación de infraestructuras informáticas y de comunicaciones.
Responsable de la seguridad de los datos y los accesos a las organizaciones.
Implantación de nuevos sistemas y protocolos de comunicaciones en el ámbito informático.

La Acción Tutorial se plantea en cada titulación como un servicio de atención al estudiantado, mediante el cual el profesorado tutor asignado a cada estudiante le orienta, informa y asesora de forma personalizada sobre el funcionamiento y normativa de la universidad.

Sus funciones principales son las seguientes:

Orientar al estudiante en:
- La planificación de su matrícula, de acuerdo con su progreso académico y con las recomendaciones de matrícula establecidas.
- La mejora de su rendimiento académico (métodos de estudio, aprovechamiento de los recursos de aprendizaje, con la biblioteca del centro u otros servicios).
- Los procesos de evaluación (de las asignaturas, y de evaluación curricular de Fase Inicial o Fase Final).
- La realización o reconocimineto de los créditos optativos, prácticas externas y participación en programas de movilidad nacional o internacional.
- El proceso de elección y realización del TFG/TFM.
Redirigir al estudiante a otras personas o servicios del Centro para resolver temas puntuales.
Recoger propuestas de los estudiantes orientadas a la mejora de la docencia o de los estudios.

Para organizar este Plan de Acción Tutorial, se asigna a cada estudiante de cada titulación un tutor del grupo de tutores de la etapa correspondiente:

Etapa Inicial si aún no ha superado 120 ECTS.
Etapa Final si ya ha superado 120 ECTS.

Los tutores de la Etapa Inicial serán profesores con docencia en la primera mitad de la titulación y los de la Etapa Final con docencia en la segunda mitad de la titulación.

Acceso a la información estadística de esta titulación proporcionada por el Portal de Calidad de la UPC.

Indicadores de la titulación

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Grado Ingeniería Eléctrica y Sistemas Ferroviarios

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