L'equip

L’equip humà darrere d’aquesta iniciativa destaca pel seu ferm compromís en el disseny d’experiències docents innovadores que connecten l’alumnat amb la realitat empresarial. Es tracta d’un equip multidisciplinari integrat per professorat de diversos departaments de l’EPSEVG, així com per personal tècnic, de gestió, administració i serveis, que ofereix suport i acompanyament en la formalització i el seguiment de les col·laboracions universitat-empresa.

Addicionalment, es compta amb la col·laboració dels coordinadors dels diferents graus impartits a l’EPSEVG. La seva implicació assegura que els reptes s’alineïn de manera rigorosa amb els continguts de les assignatures i els objectius formatius de cada titulació. Aquesta sinergia afavoreix un encaix òptim entre teoria i pràctica, oferint a l’estudiantat una experiència educativa enriquidora i adaptada a les exigències del teixit empresarial actual.

La coordinació general del programa recau en Jasmina Berbegal, sotsdirectora del Departament d’Organització d’Empreses i coordinadora del Grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte. A continuació, es presenta una relació del professorat que ha col·labora activament proposant reptes i contribuint amb el seu coneixement i experiència per enriquir aquest programa:

Severino Abad (Departament d’Organització d’Empreses)

Oriol Cuatrecasas (Departament d’Organització d’Empreses)

Marta Díaz (Departament d’Organització d’Empreses)

Montserrat Farreras (Departament d’Arquitectura de Computadors)

Ariadna Llorens (Departament d’Organització d’Empreses)

Manel López (Departament d’Enginyeria Gràfica i Disseny)

Anna Mir (Departament d’Organització d’Empreses)

Lluís Monjo (Departament d’Enginyeria Elèctrica)

Marta Musté (Departament de Resistència de Materials i Estructures a l'Enginyeria)

Ignasi Perat (Departament d’Enginyeria Elèctrica)

Alejandro Rios (Departament of Computer Science)

Jordi Segalàs (Departament de Mecànica de Fluids)

Nathalie Segura (Departament d’Organització d’Empreses)