Ofertes treballs fi d'estudis

Títol: Tractaments tèrmics per optimització de recobriments HVOF: estudi experimental i caracterització

Director/a: Gutierrez Castillo, Joan david

Email del professor/a: joan.david.gutierrez@upc.edu

Departament del professor/a: 702-CEM

• 2009 - GRAU EN ENGINYERIA DE DISSENY INDUSTRIAL I DESENVOLUPAMENT DEL PRODUCTE
• 2009 - GRAU EN ENGINYERIA MECÀNICA

Identificador de l'oferta: 340-00024

Modalitat: Universitat

Possibilitat de beca/finançament: No

Idioma d'elaboració del treball: Català

Descripció:

Els recobriments HVOF (High Velocity Oxy-Fuel) són claus per protegir components metàl·lics davant desgast, corrosió i oxidació en sectors com l’aeronàutica, l’automoció i l’energia. Aquest projecte proposa aplicar tractaments tèrmics ràpids per inducció (Rapid Induction Heating) per millorar les propietats mecàniques i la microestructura dels recobriments HVOF. És un projecte pràctic, amb una component d’innovació i recerca aplicada, pensat per potenciar el perfil tècnic i investigador de l’estudiant.

Objectius:

✅ Conèixer el procés HVOF i les seves aplicacions industrials ✅ Dissenyar i aplicar tractaments tèrmics ràpids per inducció sobre recobriments HVOF ✅ Caracteritzar els efectes del tractament sobre la microestructura, porositat i propietats mecàniques ✅ Comparar els resultats amb l’estat inicial i analitzar l’eficàcia del procés ✅ Desenvolupar habilitats experimentals, d’anàlisi crítica i redacció científica

Tasques a realitzar / Característiques:

L’estudiant realitzarà una part experimental amb equips d’inducció de laboratori, dissenyarà el procés, i estudiarà els efectes mitjançant tècniques de caracterització avançada (microscòpia òptica, duresa, SEM, etc.).

Tipus: Projecte

Nombre d'estudiants: 1

Càrrega de treball:

600 hores (24 crèdits ECTS)

Requisits:

• Interès per la ciència i enginyeria de materials, processos de superfície i caracterització • Coneixements bàsics de metal·lúrgia, tractaments tèrmics o tècniques de recobriment (valorable) • Capacitat de treball experimental i anàlisi de resultats • Motivació per la recerca aplicada i ganes d’aprendre

Temàtica ambiental: No

Confidencial (informatiu): No

Ambit de cooperació: No

Publicació: 23/07/2025

Caducitat: 23/07/2026

Títol: Sistema d’identificació automàtica d’ocells

Director/a: Farreras Esclusa, Montserrat

Email del professor/a: montserrat.farreras@upc.edu

Departament del professor/a: 701-AC

Identificador de l'oferta: 340-00023

Modalitat: Universitat

Possibilitat de beca/finançament: No

Idioma d'elaboració del treball: Català

Descripció:

Es proposa el desenvolupament d’un sistema d’identificació automàtica d’ocells. Aquest sistema constara d’una plataforma d’almenys una càmera que capti vídeo de manera continua. La càmera envia les dades capturades a un dispositiu IoT (Internet de les coses) on es procedeix al seu anàlisis: detecció automàtica i identificació dels ocells mitjançant un model d’IA. El resultat obtingut es presenta visualitzant les imatges capturades en temps real junt amb l’etiqueta mostrant el nom de l’espècie identificada i pot ser consultat des de qualsevol dispositiu amb accés a internet. Per aquest projecte cal desenvolupar un model de reconeixement d’ocells basat en xarxes neuronals. Implica recollida de dades per entrenar el model, entrenament, parametrització, avaluació i refinament fins a obtenir identificacions satisfactòries.

Objectius:

L’objectiu és desenvolupar un model de identificació automàtica d’ocells, utilitzant tècniques d’Intel·ligència Artificial pel desenvolupament i Computació continua per executar el prototipus i mostrar el resultat

Tasques a realitzar / Característiques:

1. Fase de recerca de les diferents tècniques i tipologies de xarxes neuronals per escollir la més adequada 2. Anàlisis de possibles eines/llenguatges pel desenvolupament del model d’IA de reconeixement d’ocells 3. Desenvolupament, entrenament, parametrització, avaluació i refinament del model 4. Visualització de resultats com un Web service

Tema: Intel·ligència Artificial

Tipus: Projecte

Nombre d'estudiants: 1

Càrrega de treball:

18

Temàtica ambiental: No

Confidencial (informatiu): No

Ambit de cooperació: No

Publicació: 22/07/2025

Caducitat: 22/07/2026

Títol: Disseny i desenvolupament d’un joc educatiu: aprenentatge basat en el joc

Director/a: Farreras Esclusa, Montserrat

Email del professor/a: montserrat.farreras@upc.edu

Departament del professor/a: 701-AC

Identificador de l'oferta: 340-00022

Modalitat: Universitat

Possibilitat de beca/finançament: No

Idioma d'elaboració del treball: Català

Descripció:

L'aprenentatge basat en el joc (ABJ) ofereix nombrosos beneficis en els estudis d'enginyeria, transformant l'experiència educativa en quelcom més dinàmic i efectiu. En primer lloc, l'ABJ fomenta la motivació i el compromís dels estudiants, ja que els reptes lúdics i la competició amistosa poden despertar un interès més gran per conceptes complexos. A més, proporciona un entorn segur per a l'experimentació i la resolució de problemes sense les conseqüències del món real, permetent als futurs enginyers posar en pràctica els seus coneixements teòrics en escenaris simulats. Això no només millora la comprensió pràctica dels principis d'enginyeria, sinó que també desenvolupa habilitats crítiques com el pensament lògic, la creativitat i el treball en equip, preparant-los millor per als desafiaments de la professió. En aquest projecte es dissenyarà i desenvoluparà un joc educatiu per a l'assignatura de Sistemes Operatius (SIOP). L'objectiu és introduir i treballar conceptes fonamentals de l'assignatura, com ara la introducció als sistemes operatius, la gestió de processos, la gestió de memòria i la gestió d'entrada/sortida. El projecte parteix d'un Escape Room virtual preexistent (desenvolupat amb la plataforma Genially), que presenta limitacions com la manca de gestió de sessions, usuaris i execució de codi. El nou joc pretén superar aquestes deficiències per oferir una experiència educativa millorada

Objectius:

L’objectiu és dissenyar i desenvolupar un joc educatiu per practicar i validar conceptes de l’assignatura de Sistemes Operatius que motivi l’estudiantat

Tasques a realitzar / Característiques:

Dissenyar la tipologia de joc (p. ex., escape room o competició) i la trama o missió èpica. Dissenyar els continguts educatius en col·laboració amb el professorat de l'assignatura partint del joc existent que inclou preguntes de comprensió, reptes i exercicis Desenvolupar el joc utilitzant el motor Godot Engine. Incorporar progressivament tots els continguts de Sistemes Operatius (SIOP) de manera iterativa. Realitzar proves del sistema i recollir la retroalimentació dels estudiants S'utilitzarà la metodologia AGILE per iterar en el procés de disseny, desenvolupament i testeig del programa.

Tema: Programació de Web services

Tipus: Projecte

Nombre d'estudiants: 1

Càrrega de treball:

18

Requisits:

No cal cap coneixement previ més enllà dels adquirits al grau d'informàtica. Es farà servir Godot Engine (godotengine.org), un motor de joc gratuït amb un llenguatge de programació d'alt nivell similar a Python. Es valoren positivament les habilitats o l'interès en dibuix digital i animació (p. ex., Krita o Aseprite) com també les habilitats o l'interès en producció d'àudio (p. ex., Audacity). Tot i que no és essencial incorporar dibuixos i àudios al joc, fer-ho el faria més interessant.

Temàtica ambiental: No

Confidencial (informatiu): No

Ambit de cooperació: No

Publicació: 22/07/2025

Caducitat: 22/07/2026

Títol: Model de simulació de la pressió entre iguals en l’adopció del telèfon mòbil entre adolescents

Director/a: Farreras Esclusa, Montserrat

Email del professor/a: montserrat.farreras@upc.edu

Departament del professor/a: 701-AC

• 2018 - GRAU EN ENGINYERIA INFORMÀTICA

Identificador de l'oferta: 340-00020

Modalitat: Universitat

Possibilitat de beca/finançament: No

Idioma d'elaboració del treball: Català

Descripció:

L’ús del telèfon mòbil entre adolescents comença a edats cada cop més primerenques. Diversos estudis han posat en evidència l’impacte negatiu que pot tenir sobre el desenvolupament personal, emocional i social, amb efectes que van des de la distracció constant fins a problemes psicològics seriosos. Davant d’aquesta realitat, molts pares intenten limitar o prohibir l’accés al mòbil, generant un conflicte entre la pressió social dels iguals i les normes familiars. Aquest treball proposa desenvolupar un model de simulació basat en agents que permeti estudiar el llindar de tolerància a la pressió social en el context d’adopció del mòbil entre adolescents. El projecte constarà de dues fases: 1. Recerca prèvia sobre estudis existents i models similars. 2. Disseny i implementació d’un model de simulació per analitzar el fenomen descrit.

Objectius:

• Analitzar l’impacte de la pressió dels iguals i les restriccions familiars en la decisió d’adoptar un telèfon mòbil. • Desenvolupar un model de simulació basat en agents (ABM) que permeti experimentar amb diversos escenaris i variables (edat, entorn, perfil familiar, etc.). • Estimar i visualitzar el llindar de pressió necessari perquè un adolescent decideixi adoptar un mòbil. Resultat esperat • Document amb l’estat de l’art i anàlisi bibliogràfica. • Implementació funcional del model de simulació. • Informe final amb resultats, anàlisi de dades i conclusions.

Tasques a realitzar / Característiques:

1. Recerca i síntesi d’estudis rellevants i models similars. 2. Desenvolupament del model ABM utilitzant eines com NetLogo, Python (Mesa), o similar. 3. Definició i parametrització de les variables claus (edat, pressió social, autoritat parental, etc.). 4. Simulació de diversos escenaris i extracció de conclusions. 5. Presentació dels resultats amb gràfiques i discussió de l’impacte.

Tema: Data mining

Tipus: Estudi

Nombre d'estudiants: 1

Càrrega de treball:

18

Temàtica ambiental: No

Confidencial (informatiu): No

Ambit de cooperació: No

Publicació: 22/05/2025

Caducitat: 05/05/2026