Grado en Ingeniería Mecánica

En el Grado en Ingeniería Mecánica, en el Campus de la UPC en Vilanova y la Geltrú, obtendrás conocimiento para la concepción, diseño y cálculo de los elementos móviles y estructurales de las máquinas. Por otro lado, te formarás en la definición de los procesos de fabricación de estos componentes y en el diseño de sistemas de control fluido-electro-mecánico.

¿Qué puedo aprender con el Grado de Ingeniería Mecánica en el Campus UPC Vilanova?

Cálculo y Diseño de Máquinas y Estructuras

Se profundiza en las técnicas de análisis de tensiones y de cálculo de elementos resistentes. También se trata el diseño y cálculo de estructuras y construcciones industriales, así como el diseño y cálculo de instalaciones eléctricas y el estudio de la eficiencia energética.

Ingeniería de Procesos de Fabricación

Incrementa el conocimiento sobre los procesos más actuales de fabricación y de la ingeniería de superficies, así como en el análisis del funcionamiento de los componentes, con una metodología inductiva basada en hechos reales. Se utilizan las herramientas y técnicas actuales.

Industria 4.0

La industria 4.0, también conocida como industria inteligente, se considera la cuarta revolución industrial y busca transformar a la empresa en una organización inteligente para conseguir los mejores resultados de negocio.

+8 Motivos para estudiar este Grado

El 92% de los Titulados trabajan
Te formarás en procesos y sistemas mecánicos
Aprenderás diseño estructural de sistemas y procesos de producción
Adquirirás conocimientos para el análisis, el cálculo y diseño
Modelo docente práctico con proyectos reales
Construcción de vehículos de competición
+300 Convenios de prácticas en empresas
+60 Convenios de movilidad internacional en 25 países
11 grupos de investigación

Conoce su experiencia

La Ingeniería sirve para solucionar problemas
Para solucionar un problema se necesita creatividad
Aprendes a utilizar los programas 3D
Puedes simular un material, un mecanismo, no hay límites
La UPC Vilanova tiene mucho aprendizaje práctico
Se aprende a trabajar en grupo
Con disciplina y constancia se puede hacer cualquier cosa

Información de acceso y plan de estudios del Grado de Ingeniería Mecánica

Duración: 4 años
Carga lectiva: 240 créditos ECTS (incluyendo el trabajo de fin de grado). Un crédito equivale a 25-30 horas de trabajo.
Tipo de docencia: Presencial
Nota de corte del curso 2024-2025: 7,204
Horarios/turnos: Cuatrimestres: primero, segundo, tercero y cuarto: mañana y tarde / Cuatrimestres: quinto, sexto, séptimo y octavo: tarde.
Precios y becas: Precio aproximado por curso, 1.107€. Consulta el porcentaje de minoración en función de la renta (becas y modalidades de pago).
Título oficial: Inscrito en el registro del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Coordinador de la titulación: Antonio Sánchez Egea

Ponderaciones PAU

Tabla de ponderaciones de las materias para la fase específica

Acceso común

El acceso a los estudios del ámbito de la ingeniería industrial para la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova i la Geltrú (UPC), es por preinscripción común a las 200 plazas ofertadas, distribuidas en los siguientes planes de estudios:

Grado en Ingeniería Eléctrica (40 plazas)
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (40 plazas)
Grado en Ingeniería Mecánica (120 plazas)

Asignación de estudios

El primer curso es común para todos estos estudios. Una vez superado, el estudiante podrá solicitar los estudios en que desea continuar, ordenados por orden de preferencia. El Centro asignará la especialidad en función de la solicitud y del expediente académico de los estudios cursados en el centro.

Los estudiantes que hayan superado el primer curso de los grados del ámbito industrial de la EPSEVG, tienen también la posibilidad de incorporarse al segundo curso del grado en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, en función de su expediente académico y de las plazas disponibles.

Cómo se accede

Todas las vías de acceso y matrícula.

Convalidaciones de CFGS

Legalización de documentos

Todos los documentos expedidos en países de fuera de la Unión Europea deben estar legalizados por vía diplomática o con la apostilla correspondiente.

Primer cuatrimestre

Segundo cuatrimestre

Tercer cuatrimestre

Cuarto cuatrimestre

Quinto cuatrimestre

Sexto cuatrimestre

Séptimo cuatrimestre

Gestión de Proyectos 6
Optativos 24

Octavo cuatrimestre

Trabajo de Fin de Grado 24
Optativos 6

Obligatoria186 ECTS
Optativa30 ECTS
Proyecto24 ECTS
TOTAL240 ECTS

Consulta las recomendaciones de orden de matrícula de las asignaturas, así como el cuatrimestre en el que se ofrece docencia. El Cuatrimestre 1 (Q1) va de Septiembre a Enero y el Cuatrimestre 2 (Q2) va de Febrero a Junio.

Los créditos optativos se pueden obtener cursando asignaturas optativas o por otras vías.

Asignaturas optativas específicas del Grado en Ingeniería Mecánica

Itinerario Cálculo y Diseño de Máquinas y Estructuras

Itinerario Cálculo y Diseño de Máquinas y Estructuras

Con este itinerario se profundiza en las técnicas experimentales de análisis de tensiones y afianza los conocimientos de cálculo de elementos resistentes. También se trata el diseño y cálculo de estructuras y construcciones industriales en uso de software profesional, así como el diseño y cálculo de instalaciones eléctricas y el estudio de la eficiencia energética.
Itinerario Ingeniería de Procesos de Fabricación

Itinerario Ingeniería de Procesos de Fabricación

El itinerario "Ingeniería de procesos de fabricación" complementa la formación adquirida por el estudiante e incrementa su conocimiento sobre los procesos más actuales de fabricación y de la ingeniería de superficies, así como en el análisis del funcionamiento de los componentes, con una metodología inductiva basada en hechos reales. Para ello se utilizan las herramientas y técnicas más actuales en estos campos, siendo el alumno el eje vertebrador del proceso de aprendizaje.

Asignaturas optativas transversales

Itinerario Industria 4.0

Itinerario Industria 4.0

La adopción del paradigma de Industria 4.0 es una realidad que lleva asociada un incremento del uso de las TIC en el entorno industrial. Esto significa que harán falta ingenieros industriales con mayores conocimientos en este ámbito y también ingenieros informáticos que conozcan las particularidades del entorno industrial. Las asignaturas que forman este itinerario optativo están centradas en tres aspectos clave de este paradigma: las redes y más concretamente Internet (INTE), la programación (PMUD) y la automatización (AUIN). En función del grado donde estéis matriculados, pudréis escoger entre unas u otras para completar vuestro perfil de ingeniero de Industria 4.0.
Itinerario Social

Itinerario Social

El trabajo de las ingenierías, además de resolver problemas tecnológicos y proponer avances, debe considerar siempre las Implicaciones sociales y ambientales que conlleva y hacerse responsable. ¿Cómo afectan al entorno nuestras decisiones de diseño?, ¿Cómo afectan a la sociedad? ¿Nuestras propuestas nos acercan al mundo que deseamos o nos¿ alejan?
En este itinerario, realizando proyectos propios en escenarios reales, aprenderemos cómo la tecnología puede ser una parte de la solución a múltiples problemas que el desarrollo mal entendido provoca. Lo haremos alrededor de tres retos decisivos. El primero, la influencia positiva de la tecnología, tanto en el medio ambiente como en la sociedad, mediante el diseño sostenible y de las tecnologías sostenibles. El segundo, la inclusión, fundamentada en la equidad, la participación y la accesibilidad de las personas en la interacción con el entorno. Y finalmente, la convivencia beneficiosa con robots, con el diseño de sus comportamientos sociales.
Adoptamos en las tres asignaturas la perspectiva de la tecnología socialmente responsable. Sabemos que el ingenio, la creatividad y la técnica tienen un poder enorme para configurar el futuro del entorno natural y de las relaciones humanas. Y sabemos también que nuestros ingenieros tienen los competencias clave para contribuir.
Itinerario de Equipos

Itinerario de Equipos

Actualmente, son muchas las universidades que apuestan por mejorar la formación de sus estudiantes mediante los equipos de competición internacional universitario como Moto Student o Fórmula Student, donde el estudiante tiene que realizar un diseño propio de Pre Moto3 en la modalidad de motos eléctricas o un monoplaza. Estos proyectos tienen un componente muy importante de gestión de equipo, organización, ingeniería eléctrica, electrónica, mecánica, informática y de diseño, financiación, gestión de empresa, comunicaciones, etc. Con las asignaturas ofertadas se pretende abordar y consolidar todos estos conceptos prácticos, con el objetivo de realizar el mejor proyecto y complementar los conocimiento que llevarán a los estudiantes a estar lo más cerca posible de un proyecto real, liderado por ellos mismos.
- Moto Student 1 (Q5)6
- Moto Student 2 (Q6)6
- Formula Student 1 (Q5)6
- Formula Student 2 (Q6)6
- Agil (Q5)6
Itinerario Internacionalización

Itinerario Internacionalización

El itinerario de internacionalización está diseñado para mejorar la capacidad de comunicación en inglés en contextos académicos y profesionales. A través de asignaturas de comunicación oral y escrita, los estudiantes adquirirán una serie de competencias esenciales para la práctica de la ingeniería en un mundo cada vez más internacionalizado. Los estudiantes aprenderán a presentar sus proyectos de forma efectiva y participar en situaciones académicas y profesionales con éxito (adquiriendo práctica en entrevistas de trabajo, redacción de currículos e informes técnicos, diferentes tipos de presentaciones orales, entre otros). Haciendo énfasis en una variedad de competencias interculturales y profesionales, e incorporando una experiencia internacional en casa, el itinerario de internacionalización pretende formar unos profesionales mejor preparados para estudiar y trabajar en un entorno global.

Si se superan 18 créditos de un mismo itinerario, se expedirá un diploma acreditativo, previa petición al SIAE, a través del Demana.

Profesión regulada

Ingeniero/a técnico/a industrial.
Ingeniero/a industrial (cursando el máster universitario en Ingeniería Industrial).

Salidas profesionales

Planificación, dirección, ejecución y evaluación de proyectos de ingeniería relacionados con la ingeniería mecánica.
Dirección, diseño, proyección, montaje y mantenimieneto de sistemas e instalaciones industriales y de producción en el ámbito mecánico, electromecánico, térmico y de mecánica de fluidos.
Cálculo y diseño de motores hidráulicos y térmicos.
Proyectos relacionados con las industrias de calor y frío industrial, climatización y refrigeración, tratamiento y transporte de fluidos.
Diseño, gestión y mantenimiento de equipos e instalaciones, estructuras y construcciones industriales.
Elaboración de informes técnicos de asesoramiento y viabilidad.

La Acción Tutorial se plantea en cada titulación como un servicio de atención al estudiantado, mediante el cual el profesorado tutor asignado a cada estudiante le orienta, informa y asesora de forma personalizada sobre el funcionamiento y normativa de la universidad.

Sus funciones principales son las siguientes:

Orientar al estudiante en:
- La planificación de su matrícula, de acuerdo con su progreso académico y con las recomendaciones de matrícula establecidas.
- La mejora de su rendimiento académico (métodos de estudio, aprovechamiento de los recursos de aprendizaje, como la biblioteca del centro u otros servicios).
- Los procesos de evaluación (de las asignaturas, y de evaluación curricular de Fase Inicial o Fase Final).
- La realización o reconocimiento de los créditos optativos, prácticas externas y participación en programas de movilidad nacional o internacional.
- El proceso de elección y realización del TFG/TFM.
Redirigir al estudiante a otras personas o servicios del Centro para resolver temas puntuales.
Recoger propuestas de los estudiantes orientadas a la mejora de la docencia o de los estudios.

Para organizar este Plan de Acción Tutorial, se asigna a cada estudiante de cada titulación un tutor del grupo de tutores de la etapa correspondiente:

Etapa Inicial si aún no ha superado 120 ECTS.
Etapa Final si ya ha superado 120 ECTS.

Los tutores de la Etapa Inicial serán profesores con docencia en la primera mitad de la titulación y los de la Etapa Final con docencia en la segunda mitad de la titulación.

Acceso a la información estadística de esta titulación proporcionada por el Portal de Calidad de la UPC.

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